Translate

الثلاثاء، 23 ديسمبر 2014

الجمعة، 5 ديسمبر 2014

رأي بعض المرشدات الطلابيات في برنامج دراسة الحالة الفردية


دراسة الحالة من أهم أعمال المرشدة الطلابية الهادفة لتعديل السلوك ومساعدة المسترشدة على التغلب على المشكلات ومواجهتها بمفردها فيما بعد، وتحقيق التوافق والصحة النفسية.

الاستاذة / عائشة الحسن.

من خلال دورة دراسة الحالة بين الاهمية والتطبيق استفدنا :
ان دراسة الحالة الفردية من اهم الاعمال الارشادية التي تقوم بها المرشدة الطلابية في المدرسة،بل انها الميزة التي تميزها عن.غيرها،وتعد من ادق الاعمال.الارشادية لما تتطلبه من خبرة ودراية ومهارة،لانها عمل ميداني بعيدعن الروتين . وتضيف دراسة الحالة للمرشدةالاحساس بمتعة لاتوصف خاصة اذا احست بتحسن الحالة التى قامت بدراستها .
جزى  الله من افادتنا وامتعتنا خير الجزاء .

الاستاذة / منى سهلي.

بعد دورة دراسة الحاله شعرت بأهمية دراستها وعظيم الأثر ،على الطالبة عندما تأخذين بيدها لبر الأمان قدر المستطاع لتحقق النجاح والطموح وكسر كل الحواجز والقيود وتعيش أما ومربية ناجحة في حياتها

الأستاذة / حليمة شعبي

اختتام البرنامج التدريبي " دراسة الحالة الفردية بين الأهمية والتطبيق "

اختتمت مشرفة وحدة التوجيه والإرشاد  بمكتب صامطة الاستازة زهراء حمد حمدي  يوم أمس الخميس 12 من شهر صفر البرنامج التدريبي  "دراسة الحالة الفردية بين الأهمية والتطبيق " بحضور 62 متدربة من مختلف مدارس محافظة صامطة حيث استمر البرنامج ثمانية ايام استقى فيها الحضور  جوانب هامة عن كيفية إجراء دراسة الحالة الفردية السرية،
حيث أن دراسة الحالة الفردية من اهم الأعمال التي يقوم بها المرشد الطلابي والمرشدة الطلابية في المدرسة بل إنها الميزة التميز المرشد والمرشدة عن غيرهما ، وبمقدار ما يملكان من مهارة ودراية وخبرة بمقدار ما ينجحان في مساعدة الطالب أو الطالبة ،
وفي هذا اليوم اختتم البرنامج بحضور جميع المتدبات في جو من السعادة والسرور وجني الفائدةولله الحمد والمنة.





‏شاهد "دورة دراسة الحالة..إرشاد العطاء مع مشرفة الوفاء" على YouTube - دورة دراسة الحالة..إرشاد العطاء مع مشرفة الوفاء:  "دورة دراسة الحالة..إرشاد العطاء مع مشرفة الوفاء"